PRAZO DE INSCRICIÓN
PECHADO
Esta actividade pertence ao programa:
Obradoiros científicos: Descubrindo a ciencia
Ao tratarse dunha actividade, para infantil, recomendamos facer un ou dous experimentos por sesión, dedicando un máximo de media hora a cada sesión para evitar que perdan a atención. As propostas son todo experimentos moi visuais e manipulativos que permitirán ás nenas e os nenos aproximarse á Ciencia a través do xogo e a experimentación. É importante deixarlles certa liberdade creativa, e que se pregunten o porqué dos procesos observados.
01 Líquidos viaxeiros
Neste experimento, veremos como os líquidos pasan dun vaso a outro utilizando como pontes papeis de cociña. Dá moito xogo cos nenos que mesturen colorantes para obter as súas cores favoritas en cada vaso. Desta forma, ampliamos o experimento, ofrecéndolles a posibilidade de explorar o mundo da cor.
02 Volcán
Trátase dun experimento moi atractivo e todo un clásico. A primeira parte é traballar o tema dos volcáns e a súa estrutura para posteriormente construír o noso. E importante que non teñan un cráter demasiado ancho para que a erupción sexa máis espectacular (a máis estreito mellor). A reacción química non ten rochas, pero ou vinagre é un ácido e temos que ter coidado na manipulación. Cos máis pequenos o recomendable e que engadan o vinagre o docente.
03 Leite e cores
Outro experimento clásico. Neste, engadimos colorantes e deterxente a leite para xerar debuxos espectaculares rompendo a súa tensión superficial. O experimento é moi sinxelo e non ten ningunha complexidade. O único importante é utilizar leite enteiro (o que activa a reacción é a graxa presente no leite) e un colorante líquido.
04 Simulando a choiva
O que facemos é simular a choiva utilizando un recipiente con auga. Ao alumnado explicámoslle que a auga é a atmosfera e que o que estamos a situar por encima con escuma de afeitar son as nubes. O colorante alimentario permítenos representar a choiva. Posteriormente, é interesante que os alumnos debuxen o proceso, que vai desde a evaporación ata a formación de nubes e a condensación do vapor de auga e a precipitación.
05 Explorando o xeo
Trátase dunha actividade de exploración e descubrimento. De forma previa, temos que conxelar globos que enchemos con auga ata alcanzar un volume como o da palma da nosa man (aproximadamente). É interesante dispoñer dalgunhas lanternas potentes para iluminar a través do xeo. A actividade non debe ser excesivamente guiada, debemos deixar ao alumnado explorar e posteriormente realizar unha posta en común dos resultados con eles.
Volver atrás